TECNICA Y DESARROLLO SUSTENTABLE

Es importante el uso responsable de la energía, y es fundamental aprovechar los recursos naturales sin dañar el ambiente. En los últimos 50 años, al explotación indiscriminada de los recursos ha provocado un gran e irreversible deterioro ambiental causante del cambio climático que actualmente afecta, de manera negativa, a todo el planeta. Él calentamiento global implica graves riesgos ambientales a nivel mundial, como el deshielo en zonas árticas que pueda provocar que se desborden los mares. Una visión prospectiva de la tecnología: escenarios deseables. El mundo de hoy es el resultado de la interacción entre complejos procesos geologías, evolutivos e históricos. El grado de progreso de una sociedad se determina por su capacidad para satisfacer las necesidades básicas.

Los recursos naturales son finitos, por eso las innovaciones técnicas tienen que considerar, para reducir costos ambientales, la energía y las materias primas empleadas para los productos o servicios que se diseñan.

¿Y QUE SON LOS SISTEMAS TÉCNICOS?

Un sistema técnico se caracteriza por la operación organizada de conocimientos con la finalidad de obtener un producto o servicio que satisfaga una necesidad: existe a partir de la interdependencia entre los seres humanos, las herramientas o maquinas, los materiales necesarios y el entorno. Desde hace algunas décadas, el desarrollo de la tecnología y la innovación se aplica procurando no impactar negativamente en el ambiente y la sociedad. Un ejemplo son las nuevas formas de generar energía para reducir el consumo de combustible fósiles y disminuir la emisión de gases que daña la capa de ozono y producen el llamado "efecto invernadero".

LA INNOVACIÓN Y LOS COSTOS AMBIENTALES

Los altos índices de producción requieren un costoso consumo de materias primas, agua y energía, mientras que el empleo de combustibles fósiles y de sustancias químicas para incrementar la productividad genera desechos y desperdicios que contaminan la atmósfera, los suelos y los cuerpos de agua.

ESCENARIOS DESEABLE

Gracias a los avances tecno científicos, hoy podemos entender que la situación actual de nuestro planeta es consecuencia de múltiples factores ambientales, sociales, económicos, políticos y culturales interrelacionados entre sí.
Desde entonces se ha organizado numerosas reuniones entre representantes de diferentes países, científicos, economistas, tecnólogos y organizaciones civiles para buscar soluciones a los problemas ambientales y sociales.
La principal solución es que dependemos absolutamente de las condiciones del ambiente, por lo que es vital el cuidado de éste.
Hablar de desarrollo sustentable implica considerar el equilibrio que debe existir entre sociedad, ambiente y economía para que todos los habitantes de una comunidad tengan las mismas oportunidades para adquirir productos o servicios, sin dejar de lado las tecnologías y el cuidado del ambiente.

LA INNOVACIÓN Y EL DESARROLLO SUSTENTABLE

El concepto de desarrollo sustentable y sus condiciones han variado conforme mejora el análisis de sus implicaciones y se avanza hacia la meta que se pretende alcanzar, que es establecer un compromiso de acción global que garantice la mejora y conservación de los sistemas naturales y su uso responsable, para que todos tengamos acceso a una buena calidad de vida de manera permanente.
Para lograr que el desarrollo sustentable adecuado y al mismo tiempo el cuidado del ambiente, se requiere de un cambio tecnológico total, que incluya entre las principales modificaciones las siguientes:

1.            materias primas.

2.            proceso.

3.            tecnología.

4.            mantenimiento.

5.            gestión y limpieza.

6.            reutilización y reciclaje.

TENDENCIAS DE LOS DESARROLLOS TÉCNICOS Y DE LA INNOVACIÓN TECNOLOGÍCA

El principal objetivo de los sistemas técnicos ha sido satisfacer las necesidades humanas. Los avances tecnológicos son tan rápidos como lo demandan los mercados, al provocar que la innovación sea constante, a fin de incrementar la productividad al menor tiempo y costo, con la consecuente contaminación ambiental.

UNA VISIÓN PROSPECTIVA DE LA TECNOLOGÍA: ESCENARIOS DESEABLES

La sociedad y la industria poco a poco han tomado conciencia de la necesidad de cuidar el medio ambiente y de los efectos nocivos que los contaminantes tienen sobre las vidas presentes y futuras de las personas.

La prospectiva tecnológica pretende ayudar a los países a fortalecer su industria, a mejorar las instituciones que prestan servicios a la industria y a dar información sobre la mejor forma de cumplir los acuerdos mundiales.

Para que un país como México pueda desarrollar una industria sustentable es necesario que todos los actores involucrados acuerden y armonicen sus intereses:

·                     Economía competitiva: promoción de mayor eficiencia e innovación, basada en la educación y salud de sus ciudadanos.

·                     Ecología equilibrada: armonía entre la explotación y generación de recursos naturales de un país.

·                     Empleo productivo: trabajo asalariado de manera justa sin discriminación y que satisfaga a las personas.

Para poder lograr la prospectiva tecnológica es necesario investigar las nuevas tendencias en el uso y desarrollo de las tecnologías, así como los factores sociales, políticos y científicos que las rodean.

El impacto ambiental que la actividad tecnológica causa en cualquier sociedad, se mide tomando en cuenta tres factores:

·                     La cantidad de población que tiene acceso a la tecnología.

·                     El consumo que se hace de la tecnología.

·                     La calidad de tecnología usada.

IMPACTO AMBIENTAL: es la modificación del ambiente ocasionada por la acción del hombre o de la sociedad.

3.1 TECNICA Y DESARROLLO SUSTENTABLE

UNA VISIÓN DE LA TECNOLOGIA: ESCENARIOS DESEABLES.
Hoy en día la técnologia amplía su campo ante las evidentes repercusiones nagativas de la producción técnica en el mundo.
La introducción de nuecas tecnologías ha desplazado de sus puestos d trabajo a grandes sectores de la población que no tienen acceso a los satisfactores básicos.
La experiencia y los conocimientos construidos en el campo científico y tecnológico permiten planear diversos escenarios en los que, de una u otra manera, se manifiesta la necesidad de innovar y dsarrollar nuevas propuestas metodológicas y técnicas para resolver los problemas identificados.

EL IMPACTO DE LOS PROCESOS TÉCNICOS.
El desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación facilita el acceso a la información de lo que ocurre alrededor del mundo, lo cual nos permite tener una cisión global de nuestro planeta.
La investigación científica y tecnologíca nos aporta elementos para comprender los daños causados al ambiente, y al mismo tiempo nos ayuda a encontar alternativas de solución por medio de diferentes propuestas metodológicas, una de ellas son los estudios de impacto ambiental.
Las variables ambientales son los elementos que caracterizan a un ambiente determinado, entre ellas están las condiciones hidrológicas, que incluyen las concentraciones naturales de sales, compuestos órganicos, nutrientes, oxígeno y patógenos existentes en un cuerpo de agua.

ENCUESTAS.
Encuestar a quienes conocen el área natural que se perjudicará o a aquellos que cuentan con experiencia en proyectos similares al que se llevará a cabo en ese lugar, es una de las formas de evaluar el impacto ambiental.

LISTA DE VERIFICACIÓN.
Consiste en elaborar un listado de las consecuencias que se han generado por la alternación de una o más variables ambientales en otros lugares o momentos.

ENCADENAMIENTO DE EFECTOS.
Consiste en el analisis de las causas y los efectos que se podrían desencadenar sise alteran las condiciones de una o más variables ambientales. 

MATRIZ DE LEOPOLD.

Es una lista que relaciona variables ambientales con actividades humanas que forman parte de un proceso o proyecto, con el fin de identificar los efectos que causan nuestras acciones en determinados elementos del medio.

La produccion en una actividad técnologica se puede dividir en tres grandes etapas:

*obtención de insumos. *preparacion y transformacion de insumos. *comercialización

En cada una de las etapas se llevan a cabo acciones particulares que pueden alterar el ambiente.

En esta matriz se indican tres acciones y se considera cinco variables ambientales; la intersección de filas y columnas nos ofrece quince espacios para asignar un valor de acuerdo con los criterios establecidos.

La producción en una actividad tecnológica se puede dividir en 3 grandes etapas:

1.- Obtención de insumos

2.- Preparación y transformación de los insumos

3.- Comercialización de los productos obtenidos.

PREVISION DE IMPACTOS SOCIALES Y AMBIENTALES

El proceso tecnológico asociado con la producción tiene repercusiones en el ambiente, las cuales durante mucho tiempo fueron ignoradas ya que no eran evidentes o simplemente no se consideraban importantes.

La idea de conversar los recursos naturales se ha vuelto importante a partir de los procesos de investigación que se han llevado a cabo en diversos campos de la ciencia.

La preocupación por lo que sucede en el ambiente ha dado origen en diversos movimientos que pretenden entre otras cosas, protegerlo, conservar los recursos naturales o mitigar el impacto de la tecnología.

ESTRATEGIAS PARA CONTRIBUIR A LA SUSTENTABILIDAD.

La sustentabilidad no solo contribuye al cuidado del medio natural, también involucra estrategias para posibilitar el crecimiento de las economías de los países, el abatimiento de la pobreza y la protección del ambiente con base en la modificación de los procesos implicados en la elaboración de bienes y servicios, los cuales influyen en los insumos, los procedimientos y los productos que se generan. Algunos de los aspectos son los siguientes:

1.- El uso racional de los recursos naturales que se están agotando.

2.- Detener la generación de desechos y contaminantes, en la búsqueda de procedimientos para prolongar la vida de los productos  y disminuir la emisión de sustancias que alteran el medio.

3.- La búsqueda de formas de energía  alternas a aquellas que en su extracción  y transformación generan altos niveles de contaminación, además de que están  provocando el agotamiento de los recursos de donde son extraídas.

Entre los principios que guían la sustentabilidad se encuentra el principio precautorio, el cual está fundamentado en la vulnerabilidad del medio ante la intervención del hombre y las limitaciones de la ciencia para anticipar los daños que se puedan generar en la naturaleza, así como la búsqueda alternativa benéficas para el hombre y para el ambiente.

LA TECNOLOGÍA Y SU DESARROLLO EN MÉXICO

En mexico, el desarrollo científico y tecnológico ha avanzado lentamente, por lo que el crecimiento econpcico del país se ha basado en la explotación de los recursos naturales.

Las consecuencias ambientales de este modelo de crecimiento han sido poco menos que catastróficas.

Para comprender la dinámica de nuestro país en materia de desarrollo tecnológico. Acontinuacion se presentan diversos hechos históricos que determinaron el estado actual de la investigación  científica y tecnológica en nuestro país:

1940-1960

En este intervalo de tiempo se a un firme desarrollo de la industria primaria, la política respecto ala ciencia y la tecnología en México se enfoca en la investigación básica sin vínculos con el sector productivo.

TIC

http://www.ambiente-ecologico.com/revist54/berton54.htm

Como primera mención para redondear estos primeros comentarios es que la primera tarea que debe realizarse es completar la trilogía: QUÉ, CÓMO y DÓNDE, para iniciar las tareas de avance. En el QUÉ se incluye si el objeto de estudio es un proyecto o un emprendimiento instalado, lo que resulta determinante en las posteriores definiciones.   Completada esta trilogía el evaluador selecciona y determina las áreas involucradas y completa el grupo profesional para encarar la E.I.A.   Este trabajo no queda en esta posición estática, ya que tanto sea por las tareas del evaluador como del resto de los profesionales, se revén las áreas seleccionadas y se modifican los alcances de los diversos estudios a realizar.   En síntesis, cada paso de una E.I.A. es una evaluación en si, que pone a prueba el sustento técnico del estudio con el objetivo primario de minimizar la ocurrencia de impactos negativos sobre el ambiente y sobre la sociedad, optimizar los recursos utilizados o a utilizar, asistir técnicamente a los encargados del proyecto para modificar los puntos conflictivos y tender hacia un equilibrio en la relación proyecto-ambiente. Este es el desafío.

http://www.ambiente-ecologico.com/revist56/berton56.htm

Tenemos entonces que la ACCIÓN (n) sobre el COMPONENTE AMBIENTAL (a), el impacto producido es caracterizable como:   +ALB (las primeras letras de cada cualificación) o que numéricamente tenemos un valor de +321 (reemplazando las letras por los números)   Ese valor +321 no es un número entero, sino que es una ASOCIACIÓN de los valores cualitativos individuales.   Si realizamos un ejemplo considerando tres o cuatro variables y un número igual en cuanto a acciones, e inventamos los valores de impacto, obtendremos diferentes asociaciones numéricas que de alguna forma nos están indicando algo.   ¿Qué hacer luego?, bien, aquí entran en juego una serie de artilugios matemáticos que es necesario realizar para relacionar esos números que hemos obtenido. Como dijimos al principio, no es lo mismo si obtenemos, por ejemplo, el número que obtuvimos +321, si surge en la cuadrícula que relacione variables de diferente "peso" con acciones de diferente "peso".   Si se ensaya eligiendo tres componentes ambientales de diferente peso con tres acciones también de diferente peso, les colocamos los valores cuali y cuantitativos y comparamos los mismos, nos daremos cuenta de qué es lo que estamos tratando de explicar.   Esta descripción quizás (obviamente, digamos) resulta engorrosa. Pero si realizamos ese ejercicio de "inventar" una pequeña matriz como mencionamos antes, se podrá apreciar las diferencias en valores similares.   Hemos intentado explicar cómo se hace una evaluación de impacto ambiental. No es una tarea sencilla hacerlo en tres artículos y quedan algunos puntos quizás más complejos que podrán ser contestados a través de otra nota o como consultas particulares. Espero haber completado una visión general que les permita saber de qué hablamos cuando nos referimos a una Evaluación de Impacto Ambiental.

http://ponce.sdsu.edu/la_matriz_de_leopold.html

La matriz de Leopold es una manera simple de resumir y jerarquizar los impactos ambientales, y concentrar el esfuerzo en aquéllos que se consideren mayores. La ventaja de la matriz es su recordatorio de toda la gama de acciones, factores, e impactos. En la medida de lo posible, la asignación de magnitud debe basarse en información de hecho. Sin embargo, la asignación de importancia puede dejar cierto margen para la opinión subjetiva del evaluador. Esta separación explícita de hecho y opinión es una ventaja de la matriz de Leopold.

 GLOSARIO;

*ESCENARIOS: son imágenes construidas sobre posibilidades y no solo sobre probabilidades. Los escenarios son parte fundamental de los estudios dedicados a analizar posibilidades para un futuro deseable y construir bases para que este sea posible.

GENERACIONES TECNOLOGICAS Y CONFIGURACION DE CAMPOS TECNOLOGICOS

La arqueología es la ciencia encargada de estudiar los patrones de comportamiento de las sociedades antiguas. De lo anterior destacamos que cultura es “el modo de vida de los miembros de una sociedad que acatan, los bienes materiales que producen y los artefactos”.


Las innovaciones tecnológicas han configurado a las culturas del siglo XX tanto en el conjunto de formas de vida como en los modos de organización social, económica y política.

CAMPOS TECNOLOGICOS Y SU IMPORTANCIA

El campo tecnológico es un sistema de mayor complejidad que permite la organización y articulación de un conjunto de técnicas diversas con propósitos comunes. Los campos tecnológicos están constituidos por artefactos en los que se incorporan distintas generaciones tecnológicas, acciones, conocimientos, saberes, personas, organizaciones sociales y están ubicados, en la base de los procesos productivos. Al incorporar los avances de las técnicas de última generación se incrementa la producción y se obtienen mejores beneficios.

TRAYECTORIA TECNICA

La trayectoria técnica es muy vinculada con las generaciones tecnológicas y es la que identifica los cambios que han experimentado los artefactos y servicios que satisfacen nuestras necesidades, esta trayectoria define nuestras necesidades que deben ser satisfechas.

TRAYECTORIAS TECNICAS EN LA CONSTRUCCION SOCIAL Y CULTURAL

Al analizar la trayectoria técnica, los cambios culturales en la sociedad actual están vinculados con las nuevas tecnologías de la información. La informática es ya parte fundamental de la cultura contemporánea para comunicarse con el mundo y la sociedad.

La acumulación de información, la velocidad de su transmisión, la superación de las limitaciones especiales, entre otros factores, los que aportan estas nuevas tecnologías.la técnica y la tecnología colaboran a la formación de una nueva sociedad. Lo mismo puede decirse respecto a los medios de comunicación actuales.

CONFIGURACIÓN DEL CAMPO TECNOLOGICO DE ALIMENTOS CONSERVADORES

Para definir la configuración de este campo se requiere primero, analizar la forma en que la tecnología ha interactuado con sus procesos de innovación, fabricación, transformación y elaboración de bienes de consumo para la puesta en marcha de otros procesos técnicos.

La mayoría de los alimentos vienen de campos que están a miles de kilómetros de distancia y solo se ponen al alcance después de pasar por una fábrica donde hay maquinas que lavan, clasifican, preparan, envuelven y conservan los productos transformadores en alimentos que ofrecen la mayor variedad posible en todo lugar y tiempo.

La construccion social de los campos tecnologicos.

El desarrollo de las sociedades ha propiciado la conformacion de distintos campos tecnologicos que satisfacen una gran diversidad de necesidades. Cada campo integra tecnologias propias, aporta

APORTACIONES DE LAS CULTURAS TRADICIONALES A LA CONFIGURACIÓN DE LOS CAMPOS TECNOLÓGICOS

La tecnología se ha convertido en un elemento indispensable del conocimiento humano para resolver muchos de los problemas y necesidades actuales a pesar de la globalización, los valores asociados al cambio técnico no son universales, es decir, los artefactos son un reflejo de las culturas que los han producido y su evolución en un lento proceso dentro de un contexto socio-cultural. Para entender mejor lo anterior veamos algunos ejemplos de la cultura mexicana.

EL CASO DE LA MIEL

Las cosechas de la miel son 6 al año, pero la célebre es la que se hace por noviembre, la causa de su excelencia es el fabricarla aquellas abejas de una flor blanca semejante al jazmin y muy olorosa.

Actualmente México ocupa el tercer lugar en la producción de miel y el quinto en su exportación a nivel mundial. La demanda internacional de miel ha crecido debido al interés de los consumidores por los productos naturales y a su mayor uso industrial.

EL CASO DE LA COCHINILLA COMO COLORANTE

La grana cochinilla es un insecto que se produce en las pencas del nopal, y del que se obtiene un extracto de color rojo natural o carmesí. El extracto de cochinilla es probablemente el colorante natural con mejores características tecnológicas pero se utiliza cada vez menos debido a su alto precio.

Antes de tener sus crías la cochinilla muda de piel, para removérsela los antiguos indios se valían de una cola de conejo que manipulaban suavemente para no despegar al insecto de las hojas ni dañarlo. Cada año preparaban 3 cosechas, reservando en cada una cierto número de insectos para la futura generación.

Comúnmente para matarla, sumergían a la cochinilla en agua caliente, luego la secaban con mucho cuidado.

LOS ALEBRIJES DE MADERA DE OAXACA

El tallado de madera es una tradición ancestral de los zapotecas, la cual llega a su máxima expresión con la elaboración de figuras que solo en años recientes adoptan el nombre de alebrijes.

El alebrije es una artesanía mexicana de reciente reconocimiento reinventada por Pedro Linares López en 1936 en la Cd de México. La venta de alebrijes tiene un papel importante en la economía de los pueblos de artesanos al abarcar un mercado nacional relativamente amplio.

Al inicio de esta actividad la madera se obtenía en los terrenos que rodean los pueblos artesanos, pero las fuentes locales se agotaron. La madera empleada es conocida como copalillo o copal hembra. Esta extracción de especies silvestres, comercializadas a gran escala ha conducido a la sobre explotación, causando un impacto muy negativo en el ambiente

DISEÑO TECNOLOGICO EN EL PAPEL  PICADO

El arte del papel picado a mano es originario del pueblo de san salvador escoleta, en el estado de puebla. Esta artesanía se origino a finales del siglo XIX y a principio del siglo XX, a partir de la creatividad y destreza humana.

Consiste en un sistema de golpeo manual directo sobre el papel, y requiere de sinceres con diferentes formas y tamaños, martillo, planchuela de plomo y papel. Actualmente ha surgido un problema por ser completamente artesanal y manual el proceso de elaboración del papel picado, la producción es bastante modesta y no es posible obtener utilidades satisfactorias.

LA CONSTRUCCION SOCAIL DE LOS CAMPOS TECNOLOGICOS

El desarrollo de las sociedades ha propiciado la conformacion de distintos campos tecnologicos que satisfacen una gran diversidad de necesidades. Cada campo integra tecnologias propias, aporta productos o tecnicas que atienden un sinfin de actividades economicas y presta servicios que responden a diferentes necesidades, tanto individuales como colectivas.

=LA CONSTRUCCION SOCIAL DE LOS SISTEMAS TECNICOS=

La tecnologia soluciona necesidades;ademas influye en nuestra cultura: cambia las percepciones de tiempo y espacio, propone nuevas formas de ver, hacer y ordenar nuestros patrones esteticos o eticos, y origina instituciones modernas, como la policia cibernetica.

la tecnologia se vale de sistemas tecnicos, que son mecanismos compuestos de artefactos y acciones, cuya funcion es transformar algun tipo de materia prima para obtener determinados productos.

Estos sistemas pueden ser aceptados o no, dependiendo de sus capacidades para resolver problemas dentro de los contextos sociales donde se producen.
Una vez aceptado, el sistema tecnico interactua en la sociedad de tres modos:

Sistema persona-producto.
Sistema persona-maquina
Sistema maquina-producto

Las funciones tecnicas se refierne a las acciones y efectos esperados al manipular todas las partes de un dispositivo para logar un fin.

El concepto de funcion tecnica en tecnologia puede compararse con la funcion que realiza un organo de nuestro cuerpo.

=PROCESO TECNICO Y ORGANIZACION SOCIAL=

El proceso tecnico esta formado por un conjunto de sencillas acciones y tecnicas secuenciadas o articuladas para la transformacion de un insumo. En la vida cotidiana en el campo, en la ciudad, etc, podemos observar el procesamiento de productos e intervenciones tecnicas.

La intervencion tecnica, es el conjunto de acciones llevadas a cabo para modificar una situacion en la que intervienen varias tecnicas. Cada intervencion relaciona 3 aspectos.

-Secuancia de acciones ordenadas en el tiempo
-Conocimientos y habilidades
-Medios tecnicos(artefactos, modos de organizacion).

=PROCESOS TECNICOS Y SUS CATEGORIAS=

En los procesos tecnicos se identifican 3 categorias:
ºEjecucion
ºControl
ºDiseño

El funcionamiento de estas 3 clases de procesos permite comprender, en buena medida, la dinamica de los sistemas tecnologicos.

Durante largos periodos de la historia, los procesos tecnicos de ejecucion representaron el unico proceso identificable.

=CAMBIO TECNICO=

Un cambio tecnico es la accion llevada a cabo para mejorar la calidad, rendimiento o eficiencia de materiales, medios y acciones, asi como de los procesos, productos o servicios que se prestan.

=LA CONSTRUCCION SOCIAL DE LOS SISTEMAS TECNICOS=

Cada avance tecnologico cambia de forma parcial o total la vida de la gente. Asi los sistemas tecnicos que interactuan entre si van demandando de las personas y de sus formas de consumo la aceptacion de las nuevas tecnologias.

Los sistemas tecnicos son organizados porque se forman de manera intencional y sus elementos interaccionan; dinamicos, porque cambian continuamente de acuerdo con los saberes sociales.

=LAS EXPERIENCIAS PRACTICAS Y SU RELACION CON LOS SABERES SOCIALMENTE CONSTRUIDOS.=
Muchos avances tecnologicos pasan inavertidos para ti, porque desde que naciste los has visto, convives con ellos y por medio de ellos, piensa, por ejemplo, en la regadera, la estufa, etc.

=LOS SISTEMAS TECNICOS COMO PRODUCTO CULTURAL; METODOS Y CAMBIOS TECNICOS Y SU REPERCUSION EN LAS FORMAS DE VIDA Y LAS COSTUMBRES=

Es practicamente inconcenible pensar en el mundo sin tecnologia, sin los avances que facilitan nuestras actividades, los negocios, la vida laboral y escolar y cotidiana. Estos sistemas se actualizan y modifican de forma constante porque responden a lo que la sociedad sabe y necesita, auna realidad cambiante que propicia que la tecnologia y las sociedades y, por tanto la forma de vida y la interdependencia, se transformen mutuamente.

Un ejemplo de los cambios en los sistemas tecnicos es la introduccion de tecnologia de punta al sector salud, donde no solo se ve influida la comunicacion social sino la medica.

=LAS ALTERNATIVAS TECNICAS EN DIFERENTES CONTEXTOS SOCIOCULTURALES=

Cuando se buscan soluciones  o mejorar la situacion de vida, cada individup y comunidad se basa en las alternativas que puedan ser viables para su forma de trabajo, convivencia o interaccion entre personas y la tecnologia.

La forma de emplear y buscar soluciones se desarrolla segun las necesidades de las personas  y las comunidades.

La informacion y el uso de las TIC para la resolucion de problemas y el trabajo por proyectos en los procesos productivos

Los problemas que se enfrentan cuando se realiza un proceso productivo artesanal o industrial son de indole diversa y requiere 4 pasos:

1.-Planteamineto del problema. Cuando surge un problema en un proceso productivo, el primer paso debe ser su definicion clara.

2.-Investigacion. Una vez conocidas con precision las caracteristicas del problema, debe hacerse una investigacion exhaustiva de las soluciones.

3.-Aportaciones. En la tercera etapa del proceso de solucion de problemas, los integrantes del equipo de trabajo hacen sus aportaciones.

4.-Diseño del plan de trabajo. Una vez planteadas las soluciones y establecido un acuerdo, se diseña el plan de trabajo que lleve a la aplicacion de la solucion optima.

Tambien es indispensable recurrir a la creatividad y la imaginacion para aportar soluciones innovadoras.

La informacion y el uso de las Tic en el trabajo por proyectos en los procesos productivos.

Un proyecto es una serie de fases u operaciones que debe seguirse de manera secuancial para cumnplir un objetivo.

La investigacion debe incluir todos los elementos ya descritos para el desarrollo de una innovacion, considerando nuevas tecnicas, nuevos medios instrumentales, nuevos insumos, etc.

Los recursos ofrecidos por la TIC deben  tomarse en cuenta en las fases de planeacion y creacion de prototipos.

Se deben considerar toda la informacion y los conocimientos obtenidos en cada una de las etapas del proceso productivo.

La informacion y el uso de las TIC para la resolucion de problemas y el trabajo por pryectos en los procesos productivos.

Las TIC tiene en el desarrollo de los paises y en las innovaciones de las empresas.
Si las empresas quieren mantener o lograr ventajas sobre otras compañias, es necesario que manejen diversas fuentes de informacion que les proporcionesn el conocimiento de su entorno.

Antes de lanzar al mercado un nuevo producto o servicio, las empresas deben definir sus necesidades, buscar los datos y analizar la informacion recopilada para tomar decisiones de desarrollo de nuevos productos.

La informacion con la que cuentas la empresa, debe trabajarse continuamente en tres fases:

o Buscar la informacion. Recopilar datos de fuentes formales (internet) y fuentes informales (clientes, seminarios)
o Analizar e interpretar la informacion. Deben determinar lo que es interesante, importante o prioritario para la empresa.
o Usar la informacion. Establecer las propuestas de mejoramiento o desarrollo de productos y servicios.

Las TIC permiten a las personas interactuar y formar redes de conocimiento.

Empleo de TIC para la innovacion

La tecnologia de la informacion y la comunicacion (TIC)

Un lugar especial en estas descripciones refiere el crecimiento exponencial de la llamada red de redes, internet, que ha permitido que cualquier persona tenga acceso a casi todo el conocimiento y la informacion que ha producido la humanidad.

Ambos avances, han dado lugar a la denominada tecnologia de la informacion y la comunicacion.
La TIC comprende el estudio de todos los dispositivos que permiten el intercambio de informacion y que viene en la comunicacion a distancia.

Empleo de la TIC para la innovacion

La disposicion de equipos de computo ha reducido en gran medida  el tiempo que recorre el ciclo de las innovaciones tecnicas.

La web ofrece la opcion de obtener informacion sobre materiales, herramientas, maquinas, procesos, etc, tambien es posible pensar en la contratacion del personla o en la compra de materiales directamente.

Uso de conocimientos tecnicos para la innovacion:busqueda, analisis y uso de informacion

Conocimientos e informacion, importacia de la confiabilidad de sus fuentes.

Conocimientos son las nociones, datos o informes que se tiene sobre un tema.

Informacion es un conjunto de datos ordenados y procesados de tal manera que , en conjunto, proporcionan un sentido y comunican un significado.

Los conocimientos y la informacion son parte de los insumos que integran un sistema tecnico.
Existen dos tipos de fuentes de informacion: tradicionales y electronicas. Las primeras son, medios impresos como libros y revistas. Las electronicas se encuentran, sobre todo, internet y archivos de computadora.

Internet ha representado un cambio completo en la manera en que se tiene acceso a los conocimientos y a la informacion.

La busqueda de informacion para los procesos tecnicos.

Una vez que se ha generado una idea, es fundamental iniciar una investigacion que permita adquirir los conocimientos tecnicos, necesarios para que se tenga exito en esta empresa.

Son innumerables los conocimientos tecnicos que se deben adquirir y abarcan diferentes campos.
Tambien se debe investigar sobre insumos, medios tecnicos, sistemas tecnicos y procedimientos de gestion y administracion de procesos productivos, entre otros factores.

El analisis de la informacion para la innovacion

Una vez recopilada toda la informacion relacionada con el proceso, el artefacto  o el servicio innovador, conviene analizarla.

El primer paso es importante. La llamada red de redes es un servicio de acceso publico sin restricciones. Por eso cualquier persona puede crear un sitio web que contenga informacion.

Una medida para asegurar la confiabilidad de la informacion consiste en contrastar dos o tres paginas o sitios que contienen informacion similar.

Una vez determinada la confiabilidad, se procede a analizar la viabilidad del proyecto.

Tecnologia, informacion e innovación.

Ni las innovaciones ni el cambio tecnico pueden surgir de la nada.. Para esto, es fundamental contar con conocimientos e informacion, ademas de desarrollar los medios adecuados para la comunicacion.

INNOVACIONES TECNICAS A LO LARGO DE LA HISTORIA
Las caracteristicas de un proceso de innovacion.

Innovacion es la accion de introducir novedades en una actividad. Se trata de un proceso orientado al diseño y la manufactura de artfactos, servicios, herramientas o maquinas en que la informacion y los conocimientos son los insumos fundamentales para impulsar el cambio tecnico.

Un cambio tecnico representa las modificaciones en calidad, rendimiento o eficiencia de las acciones, los materiales, los medios, los procesos o los productos.

Para implementar una innovacion en un proceso de produccion, es necesario considerar la aplicacion de un cambio tecnico.

La innovacion y el cambio tecnico en el desarrollo de la historia

Cambio tecnico fue el que posibilito el paso de la fabricacion de cestas con ramas secas al proceso mas elaborado de creacion de piezas de ceramica para la coccion de alimentos, y la elaboracion de utensilios de cocina.

Los cambios tecnicos y las innovaciones que se han producido en los ecosistemas de produccion han sido innumerables.
Se desarrollo tambien una serie de cambios tecnicos paralelos en las camaras que capturan las imagenes de television, en los equipos de transmision, en lso medios de grabacion, etc.


CARACTERISTICAS Y FUENTES DE LA INNOVACION TECNICA: CONTEXTOS DE USO Y DE REPRODUCCION.
Caracteristicas de la innovacion tecnica

Una innovacion acumulativa aprovecha elementos ya existentes para innovar el producto final.
Una innovacion radical es la que cambia de manera amplia algunos o todos los elementos existentes para crear un producto nuevo.
Ejemplos de innovaciones acumulativas son los cambios que se hacen a los modelos de los automoviles año tras año.

El ciclo de las innovaciones tecnicas

Las innovaciones tecnicas recorren un ciclo definido por la generacion de la idea, la prueba del concepto y la aplicacion de este.

1.- Generacion de la idea: toda innovacion parte de una idea.
2.-Prueba del concepto: muchas veces una idea parece brillante, pero la practica demuestra que es inviable.
3.-Aplicacion del concepto: en un proceso productivo se ponen en practica todos los pasos necesarios para la produccion del nuevo artefacto o servicio.

Fuentes de la innovacion tecnica

La idea que da lugar a las innovaciones tecnicas se originan de diferentes maneras
1.-La satisfaccion de una necesidad. en los procesos productivos artesanales o industriales, la deteccion de una necesidad lleva al diseño de nuevos sistemas tecnicos para la creacion de artefactos o servicios innovadores.

C O N C E P T O S;;!!♥

INNOVACION: Son prácticas que, por lo general, se consideran como algo nuevo, ya sea de forma particular para un individuo, o de forma social, de acuerdo al sistema que las adopte.Innovación es generar o encontrar ideas, seleccionarlas, implementarlas y comercializarlas. La investigación y el desarrollo, la competencia, los seminarios, las exposiciones o ferias, los clientes y cada empleado de la empresa es un potencial proveedor de nuevas ideas generando las entradas para el proceso de la innovación. Dentro de los procesos de negocio de una empresa se debe considerar el proceso de la innovación que cubre desde la generación de ideas, pasando por la prueba de viabilidad hasta la comercialización del producto o servicio. Las ideas pueden referirse a desarrollar o mejorar un nuevo producto, servicio o proceso. Para realizar este trabajo de innovación sistemáticamente nos debemos apoyar en el conocido método de gestión de proyectos.
CAMBIO TECNICO: El cambio tecnológico introduce cambios que llevan al reemplazo de productos, procesos, diseños, técnicas, etc. En los años cincuenta y sesenta encontramos ejemplos de cambios técnicos drásticos, sucesión de mejoras, nuevos productos, procesos y sistemas tecnológicos que condujeron a transformaciones en las condiciones de trabajo, estilos de vida y estructuras de producción entre países. A partir de los setenta se presenta una situación más compleja, a pesar de haber introducido innovaciones asociadas con la microelectrónica y la biotecnología, el desempeño en materia de crecimiento económico mundial no ha seguido el mismo ritmo. Los países en desarrollo están llegando a la conclusión de que para encontrar una vía aceptable de crecimiento no basta un ajuste macroeconómico sino que es necesario un cambio estructural. Un cambio que armonice el marco institucional con el cambio técnico.

Generaciones de las Computadoras
Primera Generación (1951-1958)
 En esta generación había una gran desconocimiento de las capacidades de las computadoras, puesto que se realizó un estudio en esta época que determinó que con veinte computadoras se saturaría el mercado de los Estados Unidos en el campo de procesamiento de datos. Esta generación abarco la década de los cincuenta. Y se conoce como la primera generación. Estas máquinas tenían las siguientes características:

Usaban tubos al vacío para procesar información.


Usaban tarjetas perforadas para entrar los datos y los programas.


Usaban cilindros magnéticos para almacenar información e instrucciones internas.


Eran sumamente grandes, utilizaban gran cantidad de electricidad, generaban gran cantidad de calor y eran sumamente lentas.


Se comenzó a utilizar el sistema binario para representar los datos.


En esta generación las máquinas son grandes y costosas (de un costo aproximado de 10,000 dólares).
La computadora más exitosa de la primera generación fue la IBM 650, de la cual se produjeron varios cientos. Esta computadora que usaba un esquema de memoria secundaria llamado tambor magnético, que es el antecesor de los discos actuales.
Segunda Generación (1958-1964)

 En esta generación las computadoras se reducen de tamaño y son de menor costo. Aparecen muchas compañías y las computadoras eran bastante avanzadas para su época como la serie 5000 de Burroughs y la ATLAS de la Universidad de Manchester. Algunas computadoras se programaban con cinta perforadas y otras por medio de cableado en un tablero.


Características de está generación:


Usaban transistores para procesar información.


Los transistores eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío.


200 transistores podían acomodarse en la misma cantidad de espacio que un tubo al vacío.


Usaban pequeños anillos magnéticos para almacenar información e instrucciones. cantidad de calor y eran sumamente lentas.


Se mejoraron los programas de computadoras que fueron desarrollados durante la primera generación.


Se desarrollaron nuevos lenguajes de programación como COBOL y FORTRAN, los cuales eran comercialmente accsesibles.


Se usaban en aplicaciones de sistemas de reservaciones de líneas aéreas, control del tráfico aéreo y simulaciones de propósito general.


La marina de los Estados Unidos desarrolla el primer simulador de vuelo, "Whirlwind I".


Surgieron las minicomputadoras y los terminales a distancia.


Se comenzó a disminuir el tamaño de las computadoras.


Tercera Generación (1964-1971)
La tercera generación de computadoras emergió con el desarrollo de circuitos integrados (pastillas de silicio) en las que se colocan miles de componentes electrónicos en una integración en miniatura. Las computadoras nuevamente se hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamente más eficientes. El ordenador IBM-360 dominó las ventas de la tercera generación de ordenadores desde su presentación en 1965. El PDP-8 de la Digital Equipment Corporation fue el primer miniordenador.


Características de está generación:


Se desarrollaron circuitos integrados para procesar información.


Se desarrollaron los "chips" para almacenar y procesar la información. Un "chip" es una pieza de silicio que contiene los componentes electrónicos en miniatura llamados semiconductores.


Los circuitos integrados recuerdan los datos, ya que almacenan la información como cargas eléctricas.


Surge la multiprogramación.


Las computadoras pueden llevar a cabo ambas tareas de procesamiento o análisis matemáticos.


Emerge la industria del "software".


Se desarrollan las minicomputadoras IBM 360 y DEC PDP-1.


Otra vez las computadoras se tornan más pequeñas, más ligeras y más eficientes.


Consumían menos electricidad, por lo tanto, generaban menos calor.


Cuarta Generación (1971-1988)
Aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la microelectrónica, son circuitos integrados de alta densidad y con una velocidad impresionante. Las microcomputadoras con base en estos circuitos son extremadamente pequeñas y baratas, por lo que su uso se extiende al mercado industrial. Aquí nacen las computadoras personales que han adquirido proporciones enormes y que han influido en la sociedad en general sobre la llamada "revolución informática".


Características de está generación:


Se desarrolló el microprocesador.


Se colocan más circuitos dentro de un "chip".


"LSI - Large Scale Integration circuit".


"VLSI - Very Large Scale Integration circuit".


Cada "chip" puede hacer diferentes tareas.


Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de aritmética/lógica. El tercer componente, la memoria primaria, es operado por otros "chips".


Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips" de silicio.


Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.


Se desarrollan las supercomputadoras.


Quinta Generación (1983 al presente)
En vista de la acelerada marcha de la microelectrónica, la sociedad industrial se ha dado a la tarea de poner también a esa altura el desarrollo del software y los sistemas con que se manejan las computadoras. Surge la competencia internacional por el dominio del mercado de la computación, en la que se perfilan dos líderes que, sin embargo, no han podido alcanzar el nivel que se desea: la capacidad de comunicarse con la computadora en un lenguaje más cotidiano y no a través de códigos o lenguajes de control especializados.


Japón lanzó en 1983 el llamado "programa de la quinta generación de computadoras", con los objetivos explícitos de producir máquinas con innovaciones reales en los criterios mencionados. Y en los Estados Unidos ya está en actividad un programa en desarrollo que persigue objetivos semejantes, que pueden resumirse de la siguiente manera:


Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.


Se desarrollan las supercomputadoras.